Зошит з української мови 2 клас. Частина 4 Терещенко. Авді

Зошит з української мови з друкованою основою складено відповідно до програми Міністерства освіти і науки України.

Вправи й завдання, вміщені в зошиті, дають можливість удосконалювати і закріплювати знання, вміння й навички другокласників з усіх розділів програми за 1 - 4-й класи чотирирічної початкової школи.

Мета зошита - сприяти вивченню української мови як державної та розвитку мовленнєвих умінь учнів, логічному мисленню, збагаченню словникового запасу, творчості.

Базова структура завдань уроків:
1-2-ге завдання - вправи на закріплення матеріалу, поданого вчителем, відповідно до програми.

Третє і наступні - вдосконалення знань із попередніх тем.
Завдання та вправи, запропоновані у зошиті, вчитель початкових кпасів може на свій розсуд використовувати як на уроках, так і в другу половину дня (якщо школа повного дня) або для опрацювання вдома.

Рекомендовано для шкіл, ліцеїв та гімназій повного дня.

«Зошит з української мови. 2 клас. Частина 4» — це навчальний робочий зошит, створений відповідно до чинної програми Нової української школи. Автори Терещенко та Авді розробили завдання так, щоб другокласники могли легко, послідовно та цікаво опановувати мовні теми.

Основні характеристики та зміст

• Відповідність програмі НУШ. Усі вправи побудовані відповідно до вікових особливостей дітей 7–8 років.

• Закріплення основних тем:

  • будова слова (корінь, префікс, суфікс);

  • утворення слів;

  • словосполучення та речення;

  • правопис слів із м’якими та твердими приголосними;

  • вживання великої букви;

  • розвиток зв’язного мовлення.

• Різноманітні завдання: вставити пропущені букви, розподілити слова за ознаками, скласти речення, списати текст, відредагувати помилки, дібрати заголовок.

• Комунікативний підхід. Є вправи, що стимулюють усне мовлення, роботу в парах та формування вміння висловлювати думки.

• Зорові підказки й ілюстрації. Дитині легше орієнтуватися в матеріалі та зосереджуватися на завданні.

• Тренування грамотності. Значна увага приділена орфограмах, які найчастіше викликають труднощі у другокласників.

Для чого підходить

• для роботи на уроці або вдома;

• для систематичного тренування з української мови;

• як доповнення до підручника та інших частин цього зошита.