Англійська мова 3 клас Підручник ПОГЛИБЛЕНИЙ Ростоцька Карпюк Лібра Терра

Підручник може використовуватись для проєктних класів НВП Інтелект України та в рамках інших оригінальних освітніх програм, які передбачають роботу з обдарованими і особливо здібними до навчання іншомовного дітьми молодшого шкільного віку.

Підручник для 3-го класу входити до складу НМК для 3 класу, яке послідовно продовжує серію навчальних засобів, створених авторами для початкової школи з поглибленим вивченням англійської мови. Навчальний матеріал НМК націлений на тренування учнів в усіх видах мовленнєвої діяльності. При цьому за допомогою розробленої системи вправ відбуватиметься систематизація і закріплення здобутих у попередніх класах навичок читання з поступовим ускладненням і збільшенням обсягу текстів, розширюється спектр мовленнєвих ситуацій. Передбачено формування первинних учнівських навичок письмової комунікації (поздоровлення, запрошення, лист).

Під час засвоєння граматичних структур пропонується використання опорних візуальних схем формоутворення, що сприятиме кращому їх сприйняттю й запамятовуванню. Звертає на себе увагу широке використання ритміко-пісенного матеріалу, який допомагає тренувати й закріплювати мовленнєвий матеріал, створювати позитивний настрій на уроці. Функціональні ілюстрації стимулюватимуть власну уяву школяра, що позитивно впливатиме на побудову асоціативно-предметних звязків, необхідних під час вивчення іноземної мови.

Загальна інформація

• Назва: Англійська мова. Підручник. Поглиблене вивчення 

• Автори: Марія Ростоцька, Оксана Карп’юк  

• Видавництво: Лібра Терра 

• Призначений рівень: 3 клас, навчання з поглибленим вивченням англійської мови (для обдарованих чи тих, хто має зацікавленість у мовах)  

• Формат та розміри: 192 сторінки   формат 70×100 1/16; тверда обкладинка  

• Серія / комплект: входить до навчально-методичного комплекту (НМК) для початкової школи з поглибленим вивченням англійської мови 

Мета і завдання

Підручник розроблений з метою:

• тренування учнів у всіх видах мовленнєвої діяльності: говоріння, аудіювання, читання, письмо 

• систематизації і закріплення навичок, набуті в попередніх класах, з поступовим підвищенням складності навантаження 

• формування початкових навичок письмової комунікації: написання простих листів, запрошень, привітань тощо 

• використання опорних візуальних схем при вивченні граматичних структур, що полегшує сприйняття та засвоєння 

• активного залучення ритміко-пісенного матеріалу (пісень, віршів) для тренування й закріплення лексики та граматики в позитивному настрої уроку  

• використання функціональних ілюстрацій, що сприяють уяві учня, асоціаціям і кращому запам’ятовуванню матеріалу 

Структура та особливості

• Теми підручника охоплюють мовленнєві ситуації, що поступово ускладнюються, з розширенням словникового запасу й мовленнєвих функцій 

• Внутрішня організація: після кожної теми передбачені вправи на закріплення — письмові, усні, аудіювальні, читальні 

• Візуальні опори — схеми, таблиці, кольорові ілюстрації, які допомагають учням бачити структуру граматичних форм і послідовність навчання 

• Велика увага до музичного компонента — пісні, вірші, ритмічні вправи, які продубльовують мовний матеріал у запам’ятовуванні й активному використанні  

• Матеріали, що супроводжують підручник: робочий зошит, аудіододаток, книга для читання з аудіододатком, методичний посібник для вчителя, ресурсна папка з наочно-дидактичним матеріалом