Журнал наблюдений за динамикой роста уровня личных и обучения. достижений учеников 3 кл. НУШ. Весна

Журнал поможет:

– вовремя выявить проблемы ученика и предотвратить их наслоение;

-пожелать, когда ребенок уже достиг определенного результата;

– совершать корректировки образовательного процесса на разных этапах;

– сравнить достижение ученика с предыдущими его результатами;

– придать родителям более определенную картину описание учебных достижений учеников;

– оперативно заполнить “Свидение достижений”

Фиксировать уровень достижений каждого ученика учитель может в произвольной форме. Учитывая предложенную четырехуровневую систему, предлагается фиксировать достижения с помощью цифр.

1 – “требуется внимания и помощи”

2 – “достижимает результат при помощи взрослых”

3 – “демонстрирует заметный прогресс”

4 – “имеет значительные успехи”

артрит может фиксировать результаты несколько раз в месяц, или реже одного раза в месяц.

Осуществлять контроль помогут методические материалы, расположенные в конце журнала.