Посібник розроблено відповідно до всіх типових програм Нової української школи, вимог Державного стандарту початкової загальної освіти, «Методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти» (Наказ № 813 від 13.07.2021 р.). та тем місяців за програмою Р. Б. Шияна.
У ньому містяться 9 діагностичних робіт для проведення підсумкового оцінювання навчальних досягнень з української мови та читання учнів 3-го класу з метою відстеження особистісного розвитку учнів. Завдання різні за змістом, ступенем складності та формою виконання і спрямовані на перевірку компетентностей третьокласників (характеристик навчальної діяльності) упродовж навчального року. Посібник включає діагностичні роботи з української мови та читання з усіма видами мовленнєвої діяльності.
Посібник призначено для учнів 3 класу і вчителів початкової школи.
| Основні | |
|---|---|
| Виробник | Весна |
| Країна виробник | Україна |
| ISBN | 978-617-686-655-8 |
| Вага | 100 г |
| Вид | Посібник |
| Вид палітурки | М'який |
| Кількість сторінок | 128 |
| Мова видання | Українська |
| Навчальний період | Початкова школа (1-4 клас) |
| Рік видання | 2021 |
| Стан | Новий |
| Тематика | Школярам, абітурієнтам |
| Тип поверхні паперу | Напівглянсова |
| Тип поліграфічного паперу | Офсетний |
| Формат | |
| Довжина | 21 см |
| Ширина | 16 см |

