Пізнаємо природу. 5 клас. Підручник Коршевнюк Оріон

Ми переконані, що цей посібник буде відкрито допитливими дослідниками і природознавцями. На уроках "Я досліджую світ" ви знаходили відповіді на свої запитання, які допомагали вам пізнати себе і оточуючий світ та підготували вас до продовження вивчення природи. Зараз ми з вами піднімаємося на новий навчальний щабель. У 5 класі на вас чекає чимало нових навчальних предметів. Один з них - інтегрований курс "Пізнаємо природу". Чому він новий? У кожного може бути власна відповідь. Але потрібно усвідомити, що пізнавати природу - це значить зрозуміти, відчути, взаємодіяти з нею.

Загальна інформація

• Підручник розроблений за інтегрованим курсом «Природничі науки» («Пізнаємо природу») для 5 класу закладів загальної середньої освіти.  

• Кількість сторінок — близько 256‑258 сторінок.  

• Використовує модельну навчальну програму «Пізнаємо природу. 5‑6 класи (інтегрований курс)», рекомендовану Міністерство освіти і науки України.  

Мета і завдання

• Метою курсу є формування наукового світогляду, природничо‑наукової компетентності, відповідального ставлення до природи, розвитку пізнавальної самостійності і соціалізації учня.  

• Завдання: забезпечити знання про природу засобами наукового пізнання; навчити методів дослідження; формувати вміння, цінності, навички роботи в парі/групі, дослідження, експериментування. 

Структура підручника / Теми

Підручник поділений на шість основних тем (загалом курс) — ось короткий огляд тем і змісту:

1. Вчимося досліджувати природу — про джерела знань про природу, методи дослідження, що таке наука, як виконувати дослідження.  

2. Досліджуємо тіла, речовини, явища природи — характеристики тіл, речовин, стани речовин (твердий, рідкий, газовий), суміші, рух тіл, прості механізми, теплові, звукові, світлові явища.  

3. Дізнаємося про Землю і Всесвіт — будова планети Земля, рухи Землі, атмосфера, гідросфера, літосфера, Сонце і Місяць.  

4. Вивчаємо живу природу Землі — властивості організмів, живлення тварин і рослин, опора і рух, гриби, взаємодія організмів із середовищем, пристосування до середовищ (земля‑повітря, вода‑ґрунт) 

5. Пізнаємо організм людини в середовищі його існування — будова організму людини, здорове харчування, дихання, рух, серце та кровообіг, пристосування до середовища, як бути здоровим.  

6. Вчимося у природи і дбаємо про її збереження — як людина взаємодіє з природою, екологічна поведінка, як долати екологічні проблеми сучасності.  

Що може бути корисно для вашого сина

Оскільки ваш син Богдан — у 3‑му класі, цей підручник він ще не вивчає, але може бути корисним як ресурс з більш «дорослого» матеріалу, або щоб заохотити цікавість до тем природи. Наприклад:

• він може поглядати розділи про живу природу (тварини, рослини) або про Землю і Всесвіт, щоб зацікавитись.

• можна використати завдання і теми з підручника як додаткові вправи чи проєкти вдома (наприклад, спостереження за природою, міні‑експерименти).

• допоможе сформувати у нього звичку досліджувати, ставити питання, спостерігати — що буде корисно і в 3 класі.