Нисенитницы. Виммельбух. Ахим Альгримм. АртБукс

Теперь в удобном формате мини! 

Что происходит? Быть этого не может! Все шкереберть! Чего это в ванне развалился огромный осьминог? Почему мама чистит ковер газонокосаркою? Как так: собака лежит в детской люльке, а младенец - в собачьей корзине? Что за дурманящей? В этом виммельбухе более 200 ошибок. Найдёшь все? На пистоновых картинках много открытий, а еще больше - смеха. Ведь учиться – весело!

·         0–2 года. Начинайте игру с одного разворота, чтобы малыш не устал от чрезмерной информации. Ознакомьтесь с темой книжки, обратите внимание на ее размер и цвет. Показывайте и четко называйте предметы и персонажей. Так ребенок будет изучать окружающий мир и развивать словарный запас. Различные истории по одному развороту можно придумывать на протяжении целого недели.

·         3 года. В этом возрасте ребенок способен воспринимать большее количество информации, дольше сосредотачивать. Вы можете вместе придумывать уже более сложные истории, а также вспоминать и находить героев, о которых шла раньше. Так малыш будет тренировать память и внимательность. Приглядьтесь к мелочам. Они нагружаются на новые сюжеты. Постепенно начинайте считать: предложите малышу определить сколько на странице обезьянок или желтых машин.

·         4 года. От простой счета можно переходить к более сложным задачам. В этом возрасте ребенку важно научиться устанавливать причинно-следственные связи и развивать эмоциональную сферу. Если на странице изображена какая-то сложная ситуация или прикрытый случай предложите ребенку самостоятельно найти выход, но будьте готовы подсказать несколько возможных вариантов.

·         5 – 6 лет. Умение составлять повествование по рисункам - важный показатель готовности к школе. Мотивируйте ребенка к созданию собственной истории. Придумайте ей название и запишите. Обращайте внимание на то, чем интересуется малыш и о чем фантазирует. Помогайте развивать словарный запас, подсказывая синонимы.