Посібник відповідає Державному стандарту початкової освіти. Забезпечує можливість диференційованого підходу на кожному уроці та містить завдання для тих, хто вчиться читати, має початкові навички читання, ї тих, хто вже вміє читати, а також тексти для слухання. Практичні завдання, які сприяють формуванню. фонематичного. слуху, удосконаленню читацьких навичок, розвитку дрібної моторики, мають різний рівень складності, що також допоможе вчителю забезпечити індивідуальний підхід до учнів з різним рівнем навчальних досягнень. Для уроків навчання письма вміщено окремі сторінки із завданнями.
Посібник побудовано за принципом тематичної інтеграції; теми тижня синхронізовано з підручником «Я досліджую світ» (автори О. Л. щенко, О. М. Кліщі). Завдання та ілюстративний матеріал допомагають збагатити словниковий запас дітей, розвинути творче | критичне мислення, уяву.
Крім посібника, до навчально-методичного комплекту входять аудіо- та відеохрестоматії (тексти для слухання), карти-плани уроки.
«Українська мова. Буквар. 1 клас. Частина 5» — це частина серії з шести книжок авторки О. М. Іщенко, створених відповідно до концепції Нової української школи (НУШ). Посібник допомагає першокласникам продовжити вивчення читання, розширити словниковий запас, навчитися правильно будувати речення та розуміти зміст прочитаного.
П’ята частина зосереджена на розвитку навичок читання зі змістом, автоматизації читацьких дій, усному мовленні та творчих завданнях. Містить якісні ілюстрації, тексти, вправи, завдання на розвиток мислення й мовлення.
Посібник «Українська мова. Буквар. 1 клас. Частина 5» авторів Олени Іщенко та Світлани Логачевської, виданий у 2023 році видавництвом «Літера ЛТД», є п’ятою частиною навчального комплексу для першокласників, розробленого відповідно до концепції Нової української школи (НУШ)
Основні характеристики посібника:
-
Кількість сторінок: 88
-
Формат: 205 × 260 мм
-
Обкладинка: м’яка
-
Мова видання: українська
-
ISBN: 978-966-9453-93-8
-
Рекомендовано: Наказом МОН України від 06.07.2018 р. №734
Зміст та методичний підхід:
Частина 5 охоплює наступні аспекти:
-
Фонематичний аналіз: розпізнавання та диференціація звуків у словах
-
Читання та письмо: практичні завдання для розвитку навичок читання та письма
-
Розширення словникового запасу: вивчення нових слів та їх вживання в контексті
-
Складання та розбір речень: формування умінь будувати та аналізувати речення
-
Тексти для слухання: розвиток навичок аудіювання та розуміння почутого
Посібник передбачає диференційований підхід, пропонуючи завдання для учнів з різним рівнем підготовки: для тих, хто тільки починає читати, для тих, хто має початкові навички, та для тих, хто вже вміє читати
| Основні | |
|---|---|
| Виробник | Видавництво Літера |
| Країна виробник | Україна |
| ISBN | 978-966-945-393-8 |
| Вага | 200 г |
| Вид | Посібник |
| Вид палітурки | М'який |
| Кількість сторінок | 88 |
| Мова видання | Українська |
| Навчальний період | Початкова школа (1-4 клас) |
| Рік видання | 0 |
| Стан | Новий |
| Тематика | Школярам, абітурієнтам |
| Тип поверхні паперу | Матова |
| Тип поліграфічного паперу | Офсетний |
| Формат | |
| Довжина | 26 см |
| Ширина | 20 см |





