Українська мова Буквар Навчальний посібник для 1 класу Частина 4 Большакова Ранок

Зошит містить завдання добукварного періоду (позначені кнопкою синього кольору); завдання букварного періоду (позначені кнопкою жовтого кольору); завдання з розвитку критичного, логічного, творчого мислення, завдання підвищеної складності (позначені кнопкою червоного кольору). Матеріал подано в цікавій і доступній формі з урахуванням психологічних особливостей першокласників.

Особливості підручника:

• текстовий матеріал, поданий з урахуванням різних рівнів читацьких навичок
• ілюстративний матеріал, спрямований на формування читацької мотивації
• правила, візуалізовані завдяки веселим і кумедним героям
• система завдань, розроблена для розвитку критичного мислення
• вправи, створені для формування емоційного інтелекту
• інтерактивні завдання до кожного уроку:
• аудіосупровід для дітей, які ще не вміють читати:
• відео та 3D-моделі для унаочнення навчального матеріалу:
• додаткові завдання:
• відеоролик для кожної букви, що демонструє її написання;  
• тестові завдання, в тому числі до аудіо та відео
• методична підтримка, в тому числі розгорнутий КТП, роздавальні матеріали до кожного уроку, відеоконспекти

Українська мова. Буквар. Навчальний посібник для 1 класу. Частина 4
Автор: І. О. Большакова
Видавництво: Ранок

Опис:
Частина 4 навчального посібника «Українська мова. Буквар» завершує курс навчання грамоти для першокласників. У цьому виданні подано цікаві тексти, вправи для читання й письма, завдання на розвиток мовлення, уваги та мислення. Матеріал спрямований на вдосконалення навичок свідомого читання, розуміння змісту тексту, формування правильного, виразного мовлення та любові до рідної мови.

Посібник містить яскраві ілюстрації, короткі оповідання, вірші, загадки й народні прислів’я. Завдання розроблені з урахуванням вікових особливостей дітей і відповідають вимогам Нової української школи (НУШ).

Призначення:
Для учнів 1 класу закладів загальної середньої освіти, учителів та батьків для спільної роботи над навчанням читання й розвитку мовлення.