Автор этой книги рассказывает, как биологические процессы в мозге способствуют обучению человека в разные периоды — от младенца до взрослого. Он расписывает, как с помощью интуиции дети «загружают» свой мозг информацией — и как это потом способствует изменениям в когнитивной функции мозга. Да эта книга больше интересна тем, что показывает, как такая информация о человеческом развитии используется в сфере разработки высоких технологий, в том числе искусственного интеллекта. Ученые пытаются повторить с роботом те модели развития, которые свойственны человеческому мозгу, но постоянно сталкиваются с тем, что биологические особенности проявляются более развитыми по техническим конструктам.
Человек на самом деле учится постоянно. Несмотря на травмы и препятствия. И если можно научить даже роботу мыслить более взвешенно, то и любые человеческие когнитивные способности можно усовершенствовать.








