Пигмалион (Advanced)í Шоу, Ариий

«Пігмаліон (Advanced)» — Бернард Шоу (видання “Арій”)

Це оновлене або адаптоване видання класичної п’єси, що належить перу ірландського драматурга George Bernard Shaw.

Сюжет

У центрі історії — професор фонетики Генрі Хіґґінс, який укладає парі, що зможе перетворити просту квіткарку Елізу Дулітл на «леді вищого світу», лише навчивши її правильної вимови та манер.

Експеримент поступово виходить за межі наукового інтересу: Еліза змінюється не лише зовнішньо й мовно, а й внутрішньо — починає усвідомлювати власну гідність і право на самостійність.

Основні теми

• сила мови та освіти у формуванні людини
• соціальні бар’єри та класова нерівність
• особиста свобода й самоідентичність
• відповідальність «творця» за свій «витвір»

Особливості видання «Advanced» (Арій)

Видавництво Арій зазвичай випускає адаптовані або навчальні тексти з:

• спрощеними або коментованими складними моментами
• словником або поясненнями
• завданнями для кращого розуміння твору

Чому твір важливий

«Пігмаліон» — це не просто комедія, а глибока соціальна сатира, яка ставить питання: чи може зміна мови змінити людину, і що насправді визначає людську гідність.

«Пігмаліон» (1912) і «Свята Йоанна» (1923) — найвідоміші та найкращі п’єси у доробку англійського драматурга і публіциста ірландського походження Бернарда Шоу (1856–1950). В основу першого твору автор поклав античний міф про закоханого скульптора Пігмаліона, але подає свій варіант історії. Лондонський професор Генрі Гіггінс уклав парі зі своїм приятелем, полковником Пікерінгом, що зможе навчити бідну неосвічену квіткарку Елізу Дулітл  правильній вимові та вишуканим манерам і на світському прийомі представити її як герцогиню. Крамарка стає справжньою леді. Та чи така вже прірва лежить між простою дівчиною і професором? А раптом цю прірву здатне подолати кохання?..
Дія п’єси «Свята Йоанна» відбувається у XV столітті, під час Столітньої війни, коли сміливі вчинки Жанни д’Арк змінили хід війни на користь французів. П’єса здобула світову славу й наблизила автора до Нобелівської премії (1925).
Книга містить адаптовані тексти, словник, вправи для перевірки розуміння прочитаного та закріплення навичок мовленнєвої діяльності. Призначена для учнів загальноосвітніх і спеціалізованих шкіл, гімназій, ліцеїв, а також широкого кола читачів, які вивчають англійську мову самостійно.