Тренажер з математики для 1 класу. Частина 2
Тренажер з математики для 1 класу. Частина 2 — посібник, створений для закріплення знань із математики в учнів першого класу. Видання відповідає типовим освітнім програмам для закладів загальної середньої освіти. Посібник допомагає школярам практично застосовувати здобуті знання, розвивати вміння розв’язувати типові математичні завдання та формувати основні математичні компетентності.
Особливості тренажера
- Спрямований на повторення та закріплення основних тем першого класу
- Містить різноманітні типи вправ, що відповідають шкільній програмі
- Завдання подані у доступній формі для учнів початкової школи
- Поступово ускладнюються, сприяючи розвитку логічного мислення
- Завдяки підготовленій структурі посібник легко використовувати як під час навчання у класі, так і вдома
Структура посібника
- Короткі пояснення до кожної теми
- Практичні завдання для самостійного виконання
- Тестові вправи для повторення матеріалу
- Додаткові вправи для закріплення знань
Посібник сприяє розвитку навичок обчислення, порівняння чисел, розпізнавання геометричних фігур та вирішення простих математичних задач. Завдяки послідовному розташуванню матеріалу діти поступово набираються впевненості в роботі з числами та діями додавання і віднімання.
Тренажер з математики для першого класу — корисний інструмент для регулярного самоконтролю знань. Кожна вправа передбачає практичну роботу, яка допомагає дитині краще засвоювати матеріал і покращувати шкільні результати. Це сучасний підхід до формування математичної грамотності у молодших школярів.
| Основні | |
|---|---|
| Виробник | Видавництво «Підручники і посібники» |
| Країна виробник | Україна |
| ISBN | 978-966-07-3425-8 |
| Вага | 55 г |
| Вид | Робочий зошит |
| Вид палітурки | М'який |
| Кількість сторінок | 64 |
| Мова видання | Українська |
| Навчальний період | Початкова школа (1-4 клас) |
| Рік видання | 2020 |
| Стан | Новий |
| Тематика | Школярам, абітурієнтам |
| Тип поверхні паперу | Глянцева |
| Тип поліграфічного паперу | Офсетний |



