Опис
Характеристики
Інформація для замовлення
Я дослідник. 100 мовних вправ для розвитку дослідницьких умінь учнів
Посібник "Я дослідник" містить 100 мовних вправ, розроблених для удосконалення дослідницьких навичок школярів на уроках української мови.
Кожна вправа спрямована на практичне формування в учнів уміння самостійно здобувати знання, аналізувати мовні явища та працювати з інформацією. Завдання допомагають розвивати:
- культуру мовлення і спілкування,
- навички самоорганізації,
- аргументоване доведення власної думки,
- вміння працювати з помилками,
- цікавість до мовних досліджень.
Зміст посібника
- Різноманітні вправи на мовний аналіз та синтез.
- Завдання для розвитку логічного мислення.
- Вправи на формування навичок групової та індивідуальної роботи.
- Ситуації для роботи з помилками.
- Діалоги для вивчення культури спілкування.
Посібник рекомендовано використовувати на уроках української мови з учнями початкової школи. Він допомагає школярам будувати власну мовну позицію, висловлювати думки чітко, прислухатися до товаришів.
Кому стане у пригоді:
- вчителям початкової школи,
- керівникам методичних об’єднань,
- заступникам директора з навчально-методичної роботи,
- студентам педагогічних спеціальностей,
- батькам, які супроводжують навчання дітей.
Вправи допомагають поступово та послідовно розвивати мовлення, навчають пізнавати нове, взаємодіяти в команді, краще розуміти матеріал і засвоювати основи аргументованого висловлювання.
| Основні | |
|---|---|
| Виробник | Видавництво Освіта |
| Країна виробник | Україна |
| ISBN | 9786176568605 |
| Автор | НЕ введенно |
| Вага | 65 г |
| Вид | Методичні матеріали |
| Вид палітурки | М'який |
| Кількість сторінок | 64 |
| Мова видання | Українська |
| Навчальний період | Початкова школа (1-4 клас) |
| Рік видання | 2018 |
| Стан | Новий |
| Тематика | Педагогам |
| Тип поверхні паперу | Глянцева |
| Тип поліграфічного паперу | Офсетний |
| Користувальницькі характеристики | |
| Видавництво | Освіта |
| Клас | Вашу плівку |
| Предмет | Не введено |
| Мова | Не введено |




